November 26, 2025 English Reading
원문
해석
미국의 심리학자 BF 스키너는 “진짜 질문은 사람이 하는 것이지 기계가 생각하는 것이 아니다.” 라고 말했다. AI가 점점 인기 있어지면서, 많은 사람들은 사람들이 더 이상 생각을 하지 않는 것에 대해 걱정할지도 모른다. Oxford University Press는 영국의 13세에서 18세까지 약 2000명의 학생들에게 설문 조사를 실시했다. 설문조사를 통해 영국에 약 80% 학생들이 이미 학교 숙제에 AI를 사용하고 있음을 알아냈다. 하지만 모든 학생들이 AI를 사용하면서 반드시 행복하기만 한 것은 아니다. 60% 이상의 학생들은 AI는 배움과 능력을 키우는데 부정적인 영향을 주며, 4명 중 1명은 AI는 자신들이 직접 문제를 풀지 않아도 쉽게 답을 찾을 수 있게 해준다고 말했다. 많은 학생들이 AI 도구들이 고유한 결과물이 아닌 따라한 것을 가져오며 AI가 만들어낸 정보의 정확성에 대해서도 걱정된다고 말했다. 실제로, 참가자의 절반 미만은 만약 AI 콘텐츠가 올바르고, 많은 이들이 그들은 그들이 이해할 수 있도록 도와주길 원한다고 말했다. 많은 학생들은 언제 그들이 그들의 학교 숙제를 하기 위해 AI를 사용하는 것인지 확신하지 못한다. 약 절반의 사람들은 다른 학생들이 AI를 사용하고 있는것인지 걱정되며, 선생님들은 이것을 알 수 없다. 하지만, 그 결과가 부정적인 것만은 아니다. 많은 학생들이 AI는 문제를 더 잘 이해시켜주고, 새로운 아이디어를 생각할 수 있도록 도와준다고 말했다. 한 학생은 AI는 생각을 빠르게 하는데도 도움이 된다고 말했다. Oxford University Press의 알렉산드라 토메스쿠는 설문조사의 결과가 학생들이 AI가 좋은쪽과 안좋은쪽으로 얼마나 영향을 미치는지에 대해 성숙하게 이해하고 있음을 보여준다고 말했다.
GPT 교정본
미국의 심리학자 B. F. 스키너는 “진짜 질문은 기계가 생각하느냐가 아니라, 사람이 생각하느냐이다”라고 말했다.
AI가 점점 보편화되면서, 사람들이 더 이상 스스로 생각하지 않게 되는 것은 아닌지 걱정하는 이들이 많아지고 있다. 학생들까지도 포함해서.
Oxford University Press는 영국 전역의 13~18세 학생 2,000명에게 설문조사를 실시했다.
조사 결과, 영국 학생의 약 80%는 이미 학교 과제에 AI를 사용하고 있었다.
그러나 모든 학생이 AI 사용을 긍정적으로 보는 것은 아니다.
60% 이상은 AI가 학습 능력과 실력 향상에 부정적인 영향을 준다고 느끼고 있으며,
4명 중 1명은 AI가 스스로 노력하지 않아도 쉽게 정답을 찾게 만들어 버린다고 말했다.
많은 학생들은 AI 도구가 창의적인 결과물 대신 단순한 복사를 조장한다고 걱정하고,
또한 AI가 제공하는 정보의 정확성에도 불안을 드러냈다.
실제로, 참가자의 절반 미만만이 AI가 제공하는 정보가 올바른지 스스로 판단할 수 있다고 말했다.
그리고 많은 학생들은 어떤 정보를 믿을 수 있는지 선생님이 도와주길 바란다고 말했다.
또한 학생들 상당수는 언제 AI를 사용해야 하는지 확신하지 못하고,
약 절반은 다른 학생들이 AI를 몰래 사용하고 있을까 걱정하며,
선생님들이 이를 정확히 알지 못한다고 말했다.
하지만 결과가 전부 부정적이지만은 않았다.
많은 학생들이 AI가 문제를 이해하는 능력을 키우고, 새로운 아이디어를 떠올리는 데 도움이 된다고 말했다.
한 학생은 AI가 생각 속도를 높여준다고 언급했다.
Oxford University Press의 알렉산드라 토메스쿠는 이번 조사 결과가
학생들이 AI가 학습에 미치는 긍정적·부정적 영향을 성숙하게 이해하고 있다는 것을 보여준다고 말했다.
몰랐던 단어
- mature: 성숙한
- accuracy: 정확도
- negative: 부정적인